总结和分享如何用英语教育孩子

2020-05-19 13:34发布

  ​总结与分享,如何用英语启蒙孩子?   我想很多家长都会问这个问题,其实他们想说,我们应该做些什么来用英语启蒙我们的孩子,有哪些步骤是一步一步来的?   英语是一种语言工具。学习英语就是学习语言的...

  ​总结与分享,如何用英语启蒙孩子?

  我想很多家长都会问这个问题,其实他们想说,我们应该做些什么来用英语启蒙我们的孩子,有哪些步骤是一步一步来的?

  英语是一种语言工具。学习英语就是学习语言的各种能力,如理解、表达、阅读等,所以很多家长不知道是让孩子先学单词,还是让他们先学发音。

  事实上,如果我们把英语和汉语进行比较,思考一下小学语文的情况,这个问题就会迎刃而解。

  当我们不能说话的时候,爸爸妈妈或者其他人会对我们说话唱歌,即使我们只能啊哦或者哭着笑着回应。

  等我们长大一点,我们就开始聊天。爸爸妈妈会反复问我们:“宝贝,这是什么?”宝贝,这好吃吗?”然后我们会从一个字回复到一个完整的句子,然后我们会积极地表达我们的愿望和需要。

  然后我们将学习看动画片,图画书,童话书,知道一些常见的单词,最后学习写,写句子,写文章。

  这是当我们学习母语时自然发生的事情,但当我们换成英语时,它可能会被忽略,但我们不知道从哪里开始。

  所以在我看来,学习英语最重要的还是要按照自然规律去启发和发展。就像我们学习母语一样,我们从听、说、读、写四个基本方面入手。

  2岁以下的孩子还处于语言准备期,所以很难需要大量的开口来表达,所以这个阶段需要大量的输入,主要是“听”,也就是说,我们经常说“磨耳朵”来准备将来的输出。

  当宝宝1岁多的时候,他可以开始展示一些原创的英语图画书,听一些原创的英语儿歌。每天的第一天和下午,他至少有两次不少于30分钟的英语输入。

  英语童谣有儿童熟悉的旋律和朗朗上口的简单押韵的单词。即使孩子们一开始不懂,他们也可以通过不断的输入对英语发音有初步的感知。

  例如:“布朗贝尔,你看到了什么?”通过不断的倾听和模仿

  当然,在“磨耳朵”的时候,可以给宝宝看相应的图片或者表演相应的表演,这样孩子的理解会更快、更深刻。

  此外,看原创动画片也是“磨耳朵”的好方法。

  比如《马达加斯加》和《玩具总动员》,每次时间控制在一小时以内,孩子们也会喜欢看。

  不管孩子们是否能听懂,他们都会用自己独特的方式去理解他们所看到的,但同时,他们在耳朵里得到的将是最纯正的英语发音和用法。

  谈论这部分很重要。语言的最终结果是接收和输出。如果只是接收而不是输出,则语言将失败。

  2-4岁的宝宝,认知能力逐渐发展,在语言爆发期,说话的欲望会更强。在这个阶段,孩子们的语言模仿能力是惊人的,他们已经能够慢慢地接受多场景的图画书,所以需要鼓励他们在这个时候多“说”。

  首先,我们可以通过游戏让孩子们积极地说英语。

  例如,不同颜色的乐高积木是学习英语的最好方法之一。每次我们一起带乐高,我们都有意识地告诉他们如何用英语表达颜色。重复几遍后,孩子会自己说。

  当然,因为孩子们很小,在模仿英语单词的发音时,有时不太清楚。我们一定要鼓励他们把它放在首位,不要急于纠正他们的发音,否则会打击他们的积极性。

  我最好的朋友是8级英语专业的学生。用英语教育她的孩子很容易。但去年,她的儿子有一阵子不肯说英语。后来我才知道,孩子说“三”的时候,并没有在他面前咬舌头,女友马上纠正了他,但孩子就是发不出声音。几次之后,孩子很抗拒。

  此外,我认为鼓励孩子们在开始时多说句子,而不是跳过单词是非常重要的。

  在阅读部分,我认为我们可以从两个方面入手,一个是自然拼法,另一个是英语绘本和分级阅读。

  现在最流行的英语启蒙教育方法是语音。

  自然拼法有点像我们的汉语拼音,主要是教孩子们理解不同的字母和字母组合,以及不同单词的发音规则。通过掌握发音规则,孩子们可以在看到单词时阅读它们。温暖的国际幼儿园也不例外。外教用教外国孩子学母语的方法教孩子学英语。一个非常重要的方法是自然拼法。

  但是,应该注意的是,自然拼法不适合基本为0的儿童。

  我在网上读到一些文章,说在学会自然拼写之前,你根本不需要学26个英文字母。事实上,这种说法是相当不负责任的。字母是英语最基本的单位。即使在美国的学前教育中,英语字母也是在自然拼写之前掌握的基础。

  此外,阅读英语图画书和分级阅读比自然拼写更重要。它可以从年轻的英语绘本中引入,然后逐步过渡到分级阅读,从而培养孩子的英语阅读习惯,积累词汇量。


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